Quelques ouvrages et ressources

Lire me semble essentiel, cela permet de laisser une place à la pensée de l’Autre, s’ouvrir, rester souple dans ses réflexions et accepter de bousculer ses propres certitudes. La lecture étaye le chemin et ouvre des possibles qui étaient jusqu’alors imperceptibles.

“La résonance n’est pas un écho, mais un dialogue entre deux voix différentes qui se transforment mutuellement dans leur rencontre.”  Hartmut Rosa

Alors, laissons-nous transformer par ceux qui nous offrent leurs pensées.

Cette bibliothèque (non exhaustive) est une invitation à décentrer son regard, un espace pour nourrir la curiosité et découvrir le monde à travers d'autres yeux. Je mets donc à votre disposition les titres de quelques-uns des ouvrages qui m'ont étayée et transcendée.

Philosophie et Relation au monde

  • Arendt, H. (2002). Les origines du totalitarisme (Édition intégrale). Quarto Gallimard. (Original publié en 1951).

  • La Boétie, É. (2016). Discours de la servitude volontaire. Flammarion. (Original publié en 1576).

  • Hessel, S. (2010). Indignez-vous !. Indigène éditions.

  • Levinas, E. (1982). Éthique et infini : Dialogues avec Philippe Nemo. Fayard.

  • Rosa, H. (2019). Résonance : Une sociologie de la relation au monde (Trad. S. Cornille & P. Rusch). La Découverte. (Original publié en 2016).

  • Tolle, E. (2010). Le pouvoir du moment présent : Guide d'éveil spirituel. Ariane.

Le Handicap 

  • Gardou, C. (2012). La société inclusive, c’est demain ! : Ère de la diversité et éthique de l'altérité. Érès.

  • Goffman, E. (1975). Stigmate : Les usages sociaux des handicaps (Trad. A. Kihm). Les Éditions de Minuit. (Original publié en 1963).

  • Jollien, A. (1999). Éloge de la faiblesse. Éditions du Cerf.

  • Korff-Sausse, S. (2009). Le miroir brisé : L'enfant handicapé, sa famille et le psychanalyste. Calmann-Lévy.

  • Zribi, G. (2025). Autodétermination et pouvoir d'agir dans le monde du handicap. Presses de l'EHESP.

Haut Potentiel Intellectuel (HPI)

  • Clobert, N., & Gauvrit, N. (Dir.). (2021). Psychologie du haut potentiel. De Boeck Supérieur.

  • De Kermadec, M. (2011). L'adulte surdoué : Apprendre à faire simple quand on est compliqué. Albin Michel.

  • De Kermadec, M. (2014a). L'adulte surdoué à la conquête du bonheur. Albin Michel.

  • De Kermadec, M. (2014b). La femme surdouée. Albin Michel.

  • De Kermadec, M. (2015). Le surdoué et l'amour. Albin Michel.

  • Millêtre, B. (2011). L'adulte surdoué : Apprendre à faire simple quand on est compliqué. Payot.

  • Siaud-Facchin, J. (2012). Trop intelligent pour être heureux ?. Odile Jacob.

Précarité et Exclusion

  • Declerck, P. (2001). Les naufragés : Avec les clochards de Paris. Plon.

Sociopathie et Toxicité des liens

  • Berger, M. (2008). Ces enfants qu'on n'arrive pas à aimer. Dunod.

  • Bouchoux, J.-C. (2009). Les pervers narcissiques. Eyrolles.

  • Forward, S. (2017). Ces mères qui ne savent pas aimer. Larousse.

  • Hirigoyen, M.-F. (1998). Le harcèlement moral : La violence perverse au quotidien. Syros.

  • Lambda, S. (2019). Tant pis pour l'amour. Delcourt.

Accompagner et protéger l'enfant

  • Berger, M. (2019). Famille éclatée, enfant manipulé : L'aliénation parentale. Dunod.

  • Biolley, J. (2014). Enfant libre ou enfant otage ?. Marabout.

  • Forward, S. (1989). Parents toxiques. Stock.

  • Lemay, M. (1993). J'ai mal à ma mère. Fleurus.

  • Miljkovitch, R., & Poisson, F. (2021). Parenting : Le parent aussi est une personne. Odile Jacob.

Le Travail : Souffrance et Identité

  • Chassangre, K., & Callahan, S. (2015). Le syndrome de l'imposteur. Dunod.

  • Dejours, C. (2015). Souffrance en France : La banalisation de l'injustice sociale. Seuil.

  • Pezé, M. (2008). Ils ne mouraient pas tous mais tous étaient frappés. Phébus.

Deuil et Finitude

  • Fauré, C. (2018). Vivre le deuil au jour le jour. Albin Michel.

  • Morin, E. (1970). L'Homme et la mort. Le Seuil.

  • Yalom, I. (2008). Regarder le soleil en face : Surmonter la terreur de la mort. Galaade.

Pédagogie

  • Freinet, C. (1994). Les dits de Mathieu. Éditions de l'École Moderne Française. (Original publié en 1949).

  • Korczak, J. (2006). Comment aimer un enfant. Robert Laffont. (Original publié en 1919).

  • Neill, A. S. (1970). Libre enfant de Summerhill. François Maspero. (Original publié en 1960).

Éthique et Posture dans l'accompagnement

  • Depenne, D. (2011). L'éthique de l'accompagnement. ESF Éditions.

  • Depenne, D. (2014). La proximité en intervention sociale. ESF Éditions.

  • Gaberan, P. (2003). L'identité de l'éducateur spécialisé. Érès.

Sitographie : 

  • Accompagnement du deuil : Association Empreintes – Accompagner le deuil sous toutes ses formes.

  • HPI : Mensa France – Association internationale regroupant les hauts potentiels (fondée à Oxford en 1946).

  • Égalité & Droits : Centre Hubertine Auclert – Centre de ressources pour la lutte contre les violences sexistes et l’égalité femmes-hommes.

  • Hébergement & Soutien (violence faites aux femmes) : Association Flora Tristan – Accueil et accompagnement global des femmes victimes de violences.

  • Écoute de proximité (violence faites aux femmes) : L’Étincelle (Montigny-le-Bretonneux) – Espace confidentiel d’accueil et d’orientation pour les femmes.

  • Ceapsy (Centre d’Appui et de Ressources en Santé Psychique) : https://www.ceapsy-idf.fr/ Le CeApsy est un pôle de référence qui informe, conseille et oriente toute personne concernée par les questions de santé mentale (usagers, proches, professionnels). 

  • Communauté de Pratique (CoP) sur le Rétablissement : https://www.cop-retablissement-france.fr/ Cette communauté regroupe des acteurs de tous horizons autour d'une vision transformatrice de la santé mentale. Elle valorise le dialogue entre pairs et le partage d'expériences pour que chacun puisse redevenir acteur de sa propre trajectoire de vie.